福州職業技術學院

智能與建筑工程學院文明禮儀規范組制度（試行）

為增強我院學生的道德意識和文明修養、優化我院整體人文環境、提高學校文明程度，結合我院的實際情況，制定智能與建筑工程學院文明禮儀規范組制度。

一、規范組成員

組長：李偉建

副組長：葉曉星、楊君

成員：陳佳婧、李堃、郭潔、王莉、彭琳、李云林

二、規范組目的

文明禮儀是精神文明的重要內容，是個人道德品質的外在表現，更是衡量學校教育程度的標尺。學校必須抓好大學生的文明禮儀教育，引導大學生自我約束、自我規范，養成良好的文明禮儀習慣。我院現已有教學督導組，針對課堂教學開展教學質量檢查、教學評估等工作，文明禮儀規范組的成立將會促進我院課堂督導教學與文明行為規范相結合，實現教學、行為養成的雙線管理。

三、規范組職責

依據智建院文明規范組的各項制度、工作計劃、工作方案開展工作，認真履行規范組職責。主要負責對我院學生的行為習慣、文明禮儀方面進行引導和規范，讓良好的行為習慣逐漸內化為學生的自覺行為，不斷提升學生自我的行為素養。

四、規范組工作內容

1.認真學習國家有關精神文明建設的相關文件，熟悉學院建設“文明校園”的相關要求

2.日常檢查。規范組應按照制定的工作計劃、工作方案對學生日常行為進行督導與規范，如帶早餐進教學樓現象、穿拖鞋現象等。

3.參與規范組規章制度、內容體系以及工作計劃的制定與實施。

4.形成反饋機制。規范組成員應將每次的督導結果進行記錄并及時反饋。

五、規范組工作要求

1.高度重視，加強領導。規范組成員要統一思想，高度重視文明禮儀規范工作，切實履行規范組職責。

2.廣泛動員，全員參與。文明禮儀規范工作是學校創建文明校園的重要內容，規范組應動員全體師生，積極參與，共同打造良好的校園人文環境。

3.恪守職責，嚴格把關。規范組應恪守職業道德和督導紀律，不隨意改動原始評價信息。

福州職業技術學院

智能與建筑工程學院規范組

                                       2017年10月10日